2020: Zahl der angehenden Lehrkräfte sinkt auf knapp 9 400

Baden-Württemberg: Rückgang gegenüber 2010 um 22,9 %

Zum Stichtag 1. März 2020 befanden sich nach Ergebnissen des Statistischen Landesamts 9 392 Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmer im Vorbereitungsdienst an einem Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte. In dieser zweiten Phase der Lehrkräfteausbildung werden die Anwärterinnen und Anwärter pädagogisch und fachdidaktisch geschult und für die Berufspraxis ausgebildet. Im Jahr 2010 belief sich die Zahl der Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmer noch auf 12 186 Personen. Damit hat sich die Teilnehmerzahl in den vergangenen zehn Jahren um 22,9 % verringert.

Bei den Ausbildungsgängen für das Lehramt an Grundschulen, Werkreal-, Haupt- und Realschulen fiel der Rückgang der Teilnehmerzahlen mit 31,8 % überdurchschnittlich hoch aus. Aber auch im Ausbildungsgang für das Lehramt Sonderpädagogik war mit 28,5 % ein deutlicher Rückgang zu verzeichnen. Einzig beim Lehramt für Fachlehrkräfte und technische Lehrkräfte gab es einen leichten Zuwachs um 6,6 %.

Im Prüfungsjahr 2019, das das Sommersemester 2019 und das Wintersemester 2019/20 umfasste, schlossen 4 396 Absolventinnen und Absolventen in 10 022 Fächern die zweite Lehramtsprüfung mit Erfolg ab. Den größten Anteil an erfolgreichen Abschlüssen hatte mit 38,0 % das Lehramt an Gymnasien, in dem 1 672 Absolventinnen und Absolventen ihre Ausbildung abschlossen. An zweiter Stelle folgte das Lehramt an Werkreal-, Haupt- und Realschulen mit 1 025 und an dritter Stelle das Lehramt an Grundschulen mit 1 015 Absolventinnen und Absolventen.

Die Ausbildung umfasst je nach Lehramt zwei oder drei Fächer. Die meisten erfolgreich abgelegten Prüfungen fanden im Fach Deutsch mit einer Fallzahl von 1 530 statt, gefolgt von Englisch mit 1 044 und Mathematik mit 999 erfolgreich abgelegten Prüfungen.

Drei Viertel aller zukünftigen Lehrkräfte sind weiblich: Der Anteil der Frauen unter den erfolgreich abgeschlossenen Absolventinnen und Absolventen lag bei 74 % und beim Ausbildungsgang für das Lehramt an Grundschulen sogar bei 91 %.

Schaubild 1: Seminarteilnehmerinnen und -teilnehmer in Baden-Württemberg seit 2010 nach ausgewählten Ausbildungsgängen

Tabelle 1

Seminarteilnehmerinnen und -teilnehmer in Baden-Württemberg seit 2010 nach Ausbildungsgängen (Personenzählung)
Jahr	Insgesamt	Davon im Ausbildungsgang für das Lehramt an/für
	Insgesamt	Grundschulen, Werkreal-, Haupt- und Realschulen	Gymnasien	Sonderpädagogik¹⁾	Beruflichen Schulen	Fachlehrkräfte und Technische Lehrkräfte
	Anzahl
1) Vor 2016 Sonderschulen. Datenquelle: Statistik der Seminare für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte. © Statistisches Landesamt Baden-Württemberg, 2020
2020	9.392	4.082	3.202	623	753	732
2019	9.977	4.254	3.542	685	766	730
2018	10.153	4.307	3.856	669	828	493
2017	9.992	3.842	3.961	652	931	606
2016	10.207	4.288	3.602	807	864	646
2015	10.939	5.183	3.360	852	862	682
2014	10.926	5.047	3.517	828	858	676
2013	11.393	5.003	3.883	898	924	685
2012	12.091	5.393	4.131	883	975	709
2011	12.394	5.867	4.044	871	899	713
2010	12.186	5.984	3.799	871	845	687
Veränderung 2020 gegenüber 2010
absolut	−2.794	−1.902	−597	−248	−92	+45
%	−22,9	−31,8	−15,7	−28,5	−10,9	+6,6

Tabelle 2

Erfolgreich abgelegte Zweite Lehramtsprüfungen in Baden-Württemberg im Prüfungsjahr 2019^*) nach Lehramt und Lehrbefähigungen
Prüfung für das Lehramt an	Erfolgreiche Prüfungsteilnehmer/-innen insgesamt¹⁾			Lehrbefähigungen²⁾
	Insgesamt	davon …
	Insgesamt	Frauen	Männer
	Anzahl	%		Anzahl
*) Sommersemester 2019 und Wintersemester 2019/20. 1) Personenzählung. 2) Fallzählung. Datenquelle: Statistik der Seminare für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte. © Statistisches Landesamt Baden-Württemberg, 2020
Grundschulen	1.015	91,3	8,7	2.033
Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren	338	86,7	13,3	676
Werkreal-, Haupt- und Realschulen	1.025	68,3	31,7	2.993
Gymnasien	1.672	67,2	32,8	3.625
Beruflichen Schulen	346	62,4	37,6	695
Insgesamt	4.396	74,2	25,8	10.022